幼儿教师数学说课教案:测量身高

来源:考宝网 发布日期:2016/6/21 点击率: 922
  一、活动目标:
  了解测量的概念、条件和方法,形成比较的概念。
  二、活动准备:
  塑料绳、卡纸、纸绳、皮尺等。
  三、活动过程:
  1、情景引入:小朋友都上大班了,大家都长大了一岁了,今年我还发现小朋友都长高了。
  2、设置疑问:但是你们知道哪位小朋友最高呢?有的小朋友说他最高,有的小朋友却说他最高,你用什么方法能准确的知道它是最高的呢?
  3、幼儿猜想及记录:请幼儿以玩游戏的方式猜想哪位小朋友最高,在他的名字后面贴上他猜想的最高的小朋友,并填上他选择的工具。
  4、验证:请每位幼儿找一位好朋友进行测量,并把测量结果贴到记录纸上进行比较。
  5、活动延伸:我们想比较某件事物的长短光靠目测是不准确的,要用比较的方法才能准确的知道。在现实生活中也是一样。
  6、引发新问题:我们的高度通过小朋友的聪明才智现在知道了谁最高,你们猜猜他的腿是不是也是最长的呢?