面试概览:幼儿教师面试测试内容概览

来源:考宝网 发布日期:2016/6/21 点击率: 1260
  一、测试性质
  面试是中小学和幼儿园教师资格考试的有机组成部分,属于标准参照性考试。笔试合格者,可参加面试。
  二、测试目标
  面试主要考查申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力,主要包括:
  1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。
  2.仪表仪态得体,有一定的表达、交流、沟通能力。
  3. 有一定的技能技巧,能够恰当地达成保教目标。
  三、测试内容与要求
  (一)职业认知
  1. 爱幼儿,尊重幼儿。
  2. 对幼教工作有热情、有责任心。
  (二)心理素质
  1. 具有一定的情绪调控能力。
  2. 乐观开朗、有自信心。
  (三)仪表仪态
  1. 行为举止自然大方,有礼貌。
  2. 服饰得体,符合幼儿教师职业特点。
  (四)交流沟通
  1. 有较好的言语表达能力。口齿清楚,普通话标准,语速适宜,表达比较准确、简洁、流畅、有条理,有一定的感染力。
  2. 善于倾听、交流,有亲和力。
  (五)思维品质
  1. 能正确地理解问题,条理清晰地分析思考问题。
  2. 有一定的应变能力,在教育教学上表现出一定新意。
  (六)了解幼儿
  1. 具有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识。
  2. 能通过观察来了解幼儿。
  (七)技能技巧
  1. 熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。
  2. 具有一定的弹、唱、画、跳、手工制作等幼儿教育所必需的基本技能。
  (八)评价与反思
  1.能对录像或资料中的教育活动、教育行为进行评价;或能对自己的面试表现进行评价。
  2.能根据评价结果提出进一步改善的意见。
  四、测试方法
  采取结构化面试和展示相结合的方法。通过展示、回答问题、陈述等方式进行。
  考生按照有关规定进行准备,时间20分钟,接受面试,时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现,进行综合性评分。
  五、试题示例
  例一:
  请你给小班幼儿讲一个故事。
  (故事自选。如考生没有故事,可提供)。
  例二:
  请用绘画为大班主题活动“动物的冬眠”设计一个主题展示墙。